Херсонський заклад дошкільної освіти №33

Адаптивний розклад занять

для дітей групи № 1 на 2020/2021 н.р.

Понеділок

1. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)
2. Ознайомлення із соціумом

Вівторок

1. Здоров’я та фізичний розвиток
2. Сенсорний розвиток

Середа

1. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) (II- пол.дня)

Четвер

1. Здоров’я та фізичний розвиток
2. Ознайомлення з природним довкіллям
3. Сенсорний розвиток (сенсорний розвиток/конструктивна діяльність) (II- пол.дня)

П’ятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) (II- пол.дня)

Адаптивний розклад занять

для дітей групи № 2 на 2020/2021 н.р.

Понеділок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Ознайомлення із соціумом
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Вівторок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) (II- пол.дня)

Середа

1 Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Четвер

1. Логіко-математичний розвиток
2. Ознайомлення із соціумом
3. Здоров’я та фізичний розвиток

П’ятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) (II- пол.дня)

Адаптивний розклад занять

для дітей групи № 3 на 2020/2021 н.р.

Понеділок

1. Ознайомлення із соціумом
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Вівторок

1. Логіко-математичний розвиток
2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання/аплікація )
3. Здоров’я та фізичний розвиток

Середа

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Ознайомлення із соціумом
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)
4. Ознайомлення з природним довкіллям ( II- пол.дня)

Четвер

1. Логіко-математичний розвиток
2. Ознайомлення із соціумом
3. Здоров’я та фізичний розвиток
4. Художньо-продуктивна діяльність (малювання/аплікація (II- пол.дня)

П’ятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Ознайомлення з природним довкіллям
3. Здоров’я та фізичний розвиток (II- пол.дня)

Адаптивний розклад занять

для дітей групи № 4 на 2020/2021 н.р.

Понеділок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Ознайомлення із соціумом
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Вівторок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) (II- пол.дня)

Середа

1. Логіко-математичний розвиток
2. Ознайомлення з природним довкіллям
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Четвер

1. Ознайомлення із соціумом
2. Здоров’я та фізичний розвиток

П’ятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) (II- пол.дня)

Адаптивний розклад занять

для дітей групи № 5 на 2020/2021 н.р.

Понеділок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Ознайомлення із соціумом
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Вівторок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) (II- пол.дня)

Середа

1. Логіко-математичний розвиток
2. Ознайомлення з природним довкіллям
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Четвер

1. Ознайомлення із соціумом
2. Здоров’я та фізичний розвиток

П’ятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) (II- пол.дня)

Адаптивний розклад занять

для дітей групи № 6 на 2020/2021 н.р.

Понеділок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Ознайомлення із соціумом
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Вівторок

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) (II- пол.дня)

Середа

1. Логіко-математичний розвиток
2. Ознайомлення з природним довкіллям
3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

Четвер

1. Ознайомлення із соціумом
2. Здоров’я та фізичний розвиток

П’ятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) (II- пол.дня)